JAASの教育対話促進プロジェクトが実施するアドベントカレンダーです。
科学教育や科学文化に関する様々なトピックの記事を募集します。
みなさん、是非ご参加ください！
〇教育対話促進プロジェクトは『科学教育で繋がる場を創ること』を目指しています。
〇記事執筆のプラットフォームを持たない場合や匿名での記事執筆を希望する場合は、教育対話促進プロジェクトのnoteへの寄稿が可能です。
昨年度のアドベントカレンダーはこちら
https://adventar.org/calendars/9086
| SUN | MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT |
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1  下平剛司（JAAS） | 2 下平剛司（JAAS） | 3 | 4 下平剛司（JAAS） | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17  Yasunobu Morita | 18 | 19  多田満 | 20  Hiroshi Ichikawa | 21  Naoya Sakuma |
22 下平剛司（JAAS） | 23  Hiroshi Unzai | 24 | 25 下平剛司（JAAS） |
- 12/1企画趣旨説明科学教育 Advent Calendar 2024開催！｜JAAS教育対話促進プロジェクト
- 12/2活動紹介①課題ラボ「あなたの考える日本の科学の〇〇問題とは？」を振り返って｜JAAS教育対話促進プロジェクト
- 12/4活動紹介②サイエンスアゴラ
- 12/17シチズンサイエンスに絡めて書く！「大人の自由研究」経営者を知り、学生を知る。｜モリタヤスノブ／ヒマラボ代表理事／福岡大学商学部シチズンサイエンス研究センターセンター長
- 12/19科学と詩のかかわりについて科学と詩のかかわり｜TADA Mitsuru
- 12/20時代とともに変わった「Publish or perish」の意味？
- 12/21附属学校で働く理科教員の抱負
- 12/22活動紹介③子ども食堂イベントレポートこども向けイベント出展報告！｜JAAS教育対話促進プロジェクト
- 12/23【小学校教育実習】理科の授業を考えるときに参考になるサイト【小学校教育実習】理科の授業を考えるときに参考になるサイト｜Hiroshi Unzai
- 12/25まとめ